BNE konkret - Stadtwildnis. Mit Aktionsideen für Jugendliche und Erwachsene

Eine Broschüre für Pädagog:innen und BNE-Multiplikator:innen

Dieses Heft beschäftigt sich mit dem Thema „Stadtwildnis und Biodiversität in der Bildung für nachhaltige Entwicklung“.
Direkt vor der Haustür können Entdecker:innen die Natur erleben und ein Verständnis für ökologische Zusammenhänge erlangen. Die Wildnis der Stadt ist in vielfacher Hinsicht spannend. Ihre Wirkungen auf das Stadtklima und auf unser Wohlbefinden ebenso.
Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet die Wildnis der Stadt Anlass zum Hinschauen, Spielen, Forschen, Nachdenken, Diskutieren, Umdenken, zum politischen Denken und Handeln – kurz: zur vielfältigen Auseinandersetzung mit der Frage: Wie wollen wir unsere Stadt gestalten?
Wie wollen wir als Menschheit auf diesem Planeten zusammenleben?
In der Broschüre werden verschiedene erfolgreich erprobte Aktionen dargestellt, die alle darauf abzielen, Jugendliche und Erwachsene zu aktivieren und zu einer eigenen Auseinandersetzung mit der Stadtwildnis zu motivieren. Sie wendet sich vorrangig an Pädagog:innen und Multiplikator:innen, die mit Jugendlichen ab 15 Jahren bzw. mit Erwachsenen arbeiten. Ein weiteres Heft für die Arbeit mit jüngeren Kindern ist ebenfalls im Projekt entstanden.
Wir möchten Ihnen geeignetes Handwerkszeug geben, damit Sie die Stadtwildnis und ihre Biodiversität kennenlernen, fördern und nutzen können, um Jugendlichen aber auch Erwachsenen einen wertvollen, biodiversen Erfahrungsraum vorzustellen.
Die folgenden Seiten widmen sich dem fachlichen Hintergrund zur Biodiversität allgemein sowie zur Vielfalt ausgewählter Lebensräume der Stadt.
Anschließend finden Sie konkrete Aktionen, die Sie umsetzen können.
Wir hoffen, dass das Heft Sie und alle beteiligten Jugendlichen und Erwachsenen zu vielen wunderbaren Entdeckungen anregt.

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Telefon 0228 - 44 29 03

BNE konkret - Stadtwildnis. Mit Aktionsideen für Kinder von 4 bis 14 Jahren

Eine Broschüre für Pädagog:innen und BNE-Multiplikator:innen

In diesem Heft geht es um die Stadtwildnis: Auch wenn es auf den ersten Blick seltsam erscheint: Die Wildnis der Stadt ist vielseitig und spannend. Zwar sind die Flächen großenteils bebaut und versiegelt, dennoch gibt es in der Stadt eine Fülle von (wilden) Tier- und Pflanzenarten – häufig existiert eine größere Biodiversität als im ländlicheren Umland.

Direkt vor der Haustür können Kinder daher tatsächlichNatur erleben. Die Wildnis der Stadt bietet Anlass zum Hinschauen, Spielen, Forschen, Nachdenken aber auch zum Diskutieren, kurz: zur vielfältigen Auseinandersetzung
mit Fragen wie: Wer lebt überhaupt in unserer Stadt? Wie hängen wir – Menschen, Tiere, Pflanzen – voneinander ab? Wie können wir die Stadt lebendig gestalten?

Wir möchten Ihnen mit dieser Broschüre ein Handwerkszeug geben, damit Sie die Stadtwildnis kennenlernen, fördern und nutzen können, um Kindern einen wertvollen, biodiversen Erfahrungsraum vorzustellen.
Durch die Auseinandersetzung mit der Natur werden aber auch noch zahlreiche andere Kompetenzen gefördert, die zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen. Ziel ist es, bei den Kindern Bildungsprozesse für eine nachhaltige Entwicklung in Gang zu setzen. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist nicht reines Lernen. Wer Bildung für nachhaltige Entwicklung erwirbt, muss eigene Erfahrungen machen, vielfältige Perspektiven kennenlernen, einschätzen und berücksichtigen. Bildung bedeutet, eine Auseinandersetzung mit sich selbst und mit der Umwelt zu führen. Dies hat durchaus immer auch eine politische Dimension.

Auf den folgenden Seiten finden Sie zunächst kurze fachliche Hintergründe zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen sowie zur Biodiversität (der Stadt).

Im zweiten Teil finden Sie konkrete Aktionsideen, wie Sie die Stadtwildnis mit Kindern und Jugendlichen für „BNE“ nutzen können.

Wir hoffen, dass das Heft Sie und alle beteiligten Kinder zu vielen wunderbaren Entdeckungen anregt!

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Wildnis in der Stadt

Ein wildes Heft für Entdecker:innen

Jetzt geht es in die Wildnis ...
Dafür musst du gar nicht in ferne Länder reisen. Du kannst direkt vor der eigenen Haustür starten: Wildes gibt es auch in deiner eigenen Stadt. Denn nicht nur wir Menschen wohnen hier. Auch viele Pflanzen, Pilze und Tiere mögen die Stadt.
Sie leben hier ganz von selbst. Sie sind wild.
Oft übersehen wir diese wilden Lebewesen, denn sie verstecken sich gerne und sind zum Teil ganz klein. Deshalb wollen wir gemeinsam etwas genauer hinschauen.
Kommst du mit auf eine Reise zu den Pflasterritzen-Pflanzen und den Schulhofkrabbeltieren?
Und zu wilden Entdeckungen im Park? Die Stadt ist voller wilder Überraschungen.
Dies hier ist ein Forscher- und Forscherinnenheft. Schickst du uns deine Forschungsergebnisse?
Wir möchten deine Beobachtungen, Ideen und Anregungen sammeln, damit deine und unsere Stadt noch wilder und schöner wird.
Wir sind gespannt auf alles!

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BNE konkret - Kindergarten

Entdeckungsreise in die Welt der Nachhaltigkeit

Mit dieser Broschüre möchten wir zeigen, wie spannend Bildung für nachhaltige Entwicklung ist und wie Sie bei den Kindern schon im Kindergartenalter die Lust am Lernen und am Erwerb von Bildung fördern können.

Wir möchten Ihnen erste praxisnahe, umsetzbare und erprobte Module und Konzepte für den Kindergartenalltag vorstellen. Damit wollen wir Sie ermutigen, in den spannenden Prozess der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einzusteigen.

Text und Konzeption: Abenteuer Lernen e.V., Birgit Kuhnen, Dr. Erika Luck-Haller, Malaika Fehlert

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Mini-Experimentierkurs "Erdöl"

 Mini-Experimentierkurs "Erdöl"

Die Entstehung von Erdöl in der Erdkruste, die Rohöl-Förderung und die Umweltproblematik werden in den Versuchen erfahrbar. Der Wert von Erdöl als Energieträger aber auch al Ausgangsstoff für Kusntstoffe, kann nachvollzogen werden.  Geeignet für Sachunterricht und Gruppen für Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren.

Lehrerheft plus 9 hochwertige Kopiervorlagen

Schutzgebühr: 4,00 Euro
ISBN 978-3-9816016-4-0

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Mini-Experimentierkurs "Stärketrampolin und Co"

 Mini-Experimentierkurs "Stärketrampolin und Co"

Es gibt Alternativen zu Plastik aus Erdöl. Insbesondere der Rohstoff "Stärke" lässt sich zu Kunststoffen umwandeln. Warum das so ist und was man aus Stärke alles machen kann, ist Thema dieses Mini-Experimentierkurses. Mit einfachen Mitteln können Flummis, Window-Colour-Folie und Trampolins hergestellt werden.

Geeignet für Sachunterricht und Gruppen für Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren.

Lehrerheft plus 9 hochwertige Kopiervorlagen

Schutzgebühr: 4,00 Euro
ISBN 978-3-9816016-6-4

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Mini-Experimentierkurs "Kunststoff"

 Mini-Experimentierkurs "Kunststoff"

Wir leben im Kunststoff-Zeitalter. Kunststoffe sind überall vertreten, deswegen ist es umso wichtiger, sie nicht zum Wegwerfprodukt zu degradieren. Mit den Experimenten in dieser Broschüre kommen wir den verschiedenartigen Kunststoffen auf die Spur. Wir experimentieren mit thermoplastischen Joghurtbechern, recyceln PET-Flaschen zu Fließpullover(-fäden) und Plastiktüten zu Wärme

Lehrerheft plus 10 hochwertige Kopiervorlagen

Schutzgebühr: 4,00 Euro
ISBN 978-3-9816016-5-7

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Ich sehe was, was Du nicht siehst!

 Ich sehe was, was Du nicht siehst!

Ein chemisches Detektivspiel für junge Forscher und Forscherinnen in inklusiven Kindergruppen und Schulklassen.

Kurzgefasste Lehrerhinweise und 15 hochwertige, kindgerechte Kopiervorlagen.

Beschreibung:

Das Detektivspiel lässt sich hervorragend in Klassen (3. und 4. Schuljahr) umsetzen, eignet sich aber auch für Kindergruppen, beispielsweise in der Offenen Ganztagsschule. Die Kinder machen zunächst eine Detektivausbildung und erlernen viele Fertigkeiten, anschließend müssen sie selbstständig Fälle lösen. Die Experimente leiten zum selbstständigen Ausprobieren und Handeln an.

Die Kopiervorlagen enthalten:

- Einstiegsblatt

- Experimente

- Lösungsblatt

- Urkunde

Schutzgebühr: 9,50 Euro
ISBN 978-3-9816016-3-3

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Experimente mit der Luft

 Experimente mit der Luft

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen. Geeignet für Offene Ganztagsschule, Sachunterricht und Gruppen für Kinder im Alter von 6 bis 9 Jahren.

Beschreibung:
Sie finden hier ein Konzept, mit dem Sie das Thema "Luft" auf spannende Weise experimentell auch schon mit jungen Kindern umsetzen können. Sie werden mit den Kindern Eier in Flaschen zaubern, Flaschengeister klappern lassen, eine Seifenblasenmaschine bauen und vieles mehr.

Die 16 Kopiervorlagen enthalten:

- Einstiegsblatt und Urkunde

- Kindgerechte Arbeitsblätter in einfacher Sprache

Schutzgebühr: 9,50 Euro
ISBN 978-3-9816016-0-2

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Wir erforschen den Teich

 Wir erforschen den Teich

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen. Geeignet für Offene Ganztagsschule, Sachunterricht und Gruppen für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren.

Lehrerheft plus 18 hochwertige Kopiervorlagen

Beschreibung:

In der Broschüre finden Sie ein inhaltliches Konzept, das Ihnen Wege zeigt, wie Sie mit Kindern einen Teich erforschen können. Dabei geht es zunächst um einen Einstieg und erste Experimente mit Wasser. Die Kinder werden auf das sorgsame Entdecken und Erforschen der Wassertiere vorbereitet.

Es werden Alternativen zum Gartenteich vorgestellt, die Sie selbst bauen können wie etwa ein Ökosystem im Einmachglas.

In den Kopiervorlagen enthalten:

- kindgerechte Experimente 

- Arbeitsblätter zur Entwicklung der verschiedenen Wassertiere (Frosch, Molch, Libelle)

- ein vierfarbiges Foto-Memory (Wer ist wessen Kind?)

- sowie ein Einstiegsblatt und eine Urkunde.

Schutzgebühr: 9,50 Euro
ISBN 978-3-9816016-1-9

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Fliegen! Vom Überwinden der Schwerkraft

 Fliegen! Vom Überwinden der Schwerkraft

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen. Geeignet für Offene Ganztagsschule, Sachunterricht für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren.

Beschreibung:
Wer träumt ihn nicht, den Traum vom Fliegen? Wer möchte nicht mal die Schwere überwinden und davon schweben? Kinder können mit den Experimenten und Spielen in diesem Heft alles mögliche ausprobieren: Sie können testen, warum der Mond nicht weg fliegt, unterschiedliche Raketen bauen und starten lassen, Heißluftballons und natürlich Flugzeuge fliegen lassen. 

LehrerInnen finden hier ein Konzept, das geeignet ist, viele Wochen spannenden Sachunterricht zu gestalten.

Das Material enthält kurzgefasste Lehrerhinweise sowie 17 hochwertige, kindgerechte Kopiervorlagen.

Schutzgebühr: 9,50 Euro
ISBN 978-3-9816016-2-6

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Unsere Miniexperimentierkurse im AOL-Verlag

Der AOL-Verlag hat die Abenteuer-Lernen-Reihe "Miniexperimentierkurse mit Pep"  herausgegeben.

Die Reihe ermöglicht naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen.

Zu allen Experimenten gibt es Kopiervorlagen, mit denen die Kinder arbeiten und ein "Laborheft" anlegen können. Diese "Forscherblätter" liegen in zwei Ausführungen vor: einer ausführlichen Version mit Arbeitsanleitung und einer reduzierten Form, die fast ganz ohne Text auskommt.

Bisher erschienen:

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Forscher und Forscherin werden

"Forscher und Forscherin werden" ist ein grundlegender Experimentierkurs für Kinder im Grundschulalter mit Konzepten zu zehn unterschiedlichen Themen:

1. Woraus bestehen die Dinge?

2. Experimente mit der Dichte von Stoffen

3. Löslichkeit von Stoffen

4. Luft ist nicht nichts

5. Experimente mit einem Gas

6. Von Säuren und Basen

7. Experimente mit Wasser

8. Feurige Experimente

9. All unsere Energie kommt von der...

10. Experimente der Alchemisten

Das Buch enthält kurzgefasste Lehrerhinweise und hochwertige Kopiervorlagen, die die Anlage eines wunderschönen Experimentierheftes für die Kinder ermöglichen.

Kosten: 14,95 Euro
ISBN 978-3-9816016-8-8

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Forscher-Kids

  Forscher-Kids
  Ein spannender Experimentierkurs für Kinder im Vorschulalter

Das Buch enthält einen Experimentierkurs, der auf leichte Weise und mit einfachen Materialien im Kindergarten umzusetzen ist. Farbfotos zeigen die genauen Abläufe. 

Kleine Eulenbilder zu den jeweiligen Themen sind als Kopiervorlage enthalten und können zur Anlage eines individuellen Laborheftes der Kinder dienen.

Kosten: 14,95 Euro
ISBN 978-3-9816016-9-5

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