Bildung für nachhaltige Entwicklung

Im Rahmen des Projekts „Zukunft inklusiv(e)“ bieten wir Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte und andere Interessierte an, die sich speziell mit BNE-Themen beschäftigen.

Gerne können wir hier auch auf Teams in Kitas, Schulen oder Bildungseinrichtungen zugeschnittene Module anbieten. Sprechen Sie uns an!

Weltentdecker - BNE im Kindergarten Eine Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher

Wie können schon recht junge Kinder für das Thema „BNE“ begeistert werden? Durch die Auseinandersetzung mit ihrer unmittelbaren Umwelt beginnt für Kinder das Entdecken der Welt. In dieser Fortbildung erarbeiten wir, wie wir gemeinsam mit den Kindern auf diese spannende Entdeckungsreise gehen können. Die Themen Luft und Wasser erschließen wir experimentell und zeigen, wie diese im  Kindergartenalltag eingebaut werden können. Die Entwicklung von kleinen Projekten wird anhand des Themas „Wetter“ vorgestellt.

Erzieherinnen und Erzieher erhalten eine praxisnahe Anleitung, wie sie einen altersgemäßen, grundlegenden Einstieg in die Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kindergartenalter erreichen können. Ökologische, soziale, ökonomische und globale Aspekte fließen ein.

Die erarbeiteten Konzepte sind auch gut geeignet für inklusive Kindergruppen.

Weltentdecker - BNE im Kindergarten - Eine Fortbildung für Erzieherinnen und Erzieher

Alles über Schokolade - eine praxisorientierte Fortbildung für MultiplikatorInnen der BNE

Unser Planet muss genügend Ressourcen und Lebensräume für alle, auch für unsere Kinder und deren Kinder bereithalten. Damit dies gelingt, müssen Menschen befähigt werden, gut und verantwortungsbewusst mit Rohstoffen, Ökosystemen und Mitmenschen umzugehen.

Dies ist Ziel einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE). Wie aber kann das gelingen? Wie können wir junge Menschen motivieren, sich mit solchen komplexen, zukunftsweisenden Themen auseinanderzusetzen? „Schokolade“ ist hervorragend geeignet, um mit Schülerinnen und Schülern in das Thema „Nachhaltigkeit“ und „Nachhaltige Entwicklung“ einzusteigen.

Bei der Fortbildung erlernen die TeilnehmerInnen viele Moderationsmethoden und Teamspiele, mit denen junge Leute in einen spannenden gesellschaftspolitischen Dialog eingebunden werden können. Auf aktive Art und Weise wird der Begriff „Nachhaltige Entwicklung“ verständlich und lebendig.

Mit Materialien und Filmen wird der Produktionsweg der Schokolade von Anbau über Transport, Verarbeitung und Vermarktung erarbeitet. Schließlich geht es aber auch darum, selbst Schokolade aus den Rohstoffen Kakaobohnen und Rohrzucker herzustellen. Die Klippen bei der Produktion von Schokoladen können so entdeckt werden.

Wir hoffen auf viele faire und leckere Produkte!

Alles über Schokolade - eine praxisorientierte Fortbildung

Energie macht, dass was passiert - Eine Fortbildung für SozialpädagogInnen, LehrerInnen und andere MultiplikatorInnen (SEK1)

Energie geht niemals verloren - sie wird uns von der Sonne geliefert, dann immer wieder umgewandelt und entschwindet schließlich im Weltall. Bevor dies jedoch geschieht, streitet sich darum die Menschheit.

In dieser Fortbildung zeigen wir, wie das hochaktuelle Thema "Energie" umfassend praxisnah und experimentell mit Schülerinnen und Schülern der SEK 1 aufbereitet werden kann. Wir experimentieren mit der Energie aus Batterien, Wind und Sonne, Vergleichen nachwachsende und fossile Energieformen und ermitteln den Energiegehalt einer Walnuss. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler eine eigene Einschätzung zu "Energie" entwickeln und Vor- und Nachteile fossiler und regenerativer Energieträger abschätzen können.

Fortbildung - Energie macht, dass was passiert

BNE- Querschnittsaufgabe in Schulen

BNE ist eine Querschnittsaufgabe, die all unsere Lebensbereiche betrifft – und ebenso alle Schulfächer.

Wir möchten mit den Teilnehmern erarbeiten, welche didaktischen Methoden genutzt werden können, damit bei Kindern und Jugendlichen nicht Angst und Ungewissheit, sondern vielmehr Mut und Verantwortungsgefühl entstehen.

Hierzu werden im Verlauf des Tages ganz konkrete Workshops angeboten, die neue Methoden aufnehmen: Experimente, Kunst trifft Wissenschaft, GPS-Touren oder auch die Konzeption eines "Escape-Rooms".

BNE- Querschnittsaufgabe in Schulen